Tutkimusten mukaan aikuisten kanssa tapahtuvat oppimisprosessit ovat vain osa lasten oppimista. Lapset oppivat paljon toisiltaan, eikä oppiminen rajoitu virallisiin opetustilanteisiin.  Toisiltaan oppiminen on suuri voimavara, jota hyödynnetään liian vähän soitonopiskelussa. Olen useasti kesäleireillä huomannut, millä intensiteetillä ja vauhdilla lapset omaksuvat uusia taitoja, kun he motivoituvat tarpeeksi. Motivoituminen tapahtuu usein juuri ikätovereiden avulla. Esimerkiksi 11-vuotias pikkupianisti on kahdessa päivässä opetellut monisivuisen uuden kappaleen ikätoverinsa avustuksella ja innostamana. Lasten harjoitteluohjeet toisilleen tuottavat usein myös paremman lopputuloksen, kuin aikuisten antamat. Lapset ymmärtävät toistensa ajatuksenjuoksua aikuisia paremmin ja osaavat auttaa ja tukea toisiaan oppimisprosesseissaan.





Kiinnostuitko aiheesta?

lue lisää (tutkimustietoa lähdeviitteineen): Junttu 2010, s.93-95 (http://www.junttu.net/_/_/raportti.html)


 

     pianotools         sisältö          videot           tekstit          linkit         yhteystiedot